神戸大学出版会 （36件の登録商品）

2023年度の神戸大学V.Schoolサロンにおいて、学内外、教員、学生を問わず、「価値」について自由に考え、対話した記録。2021年から続く「価値の創造を考える」シリーズの2023年度版。

神戸大学V.Scool（バリュースクール）とは
「価値の創発及び設計に資する人材を育成するとともに、価値の創造に関わる研究を促進する全学横断組織」として、2020～2021年度の試行期間を経て、2022年4月に神戸大学に設置された。価値創造について追究する教育・研究を行っている。約50名の専任、協力、客員教授、約200名の学生（学部生・大学院生）がV.School生として登録している。


【目次より】
CHAPTER 1
　1_1 工場をひらく、オープンファクトリー
　1_2 新しい教育のかたち
CHAPTER 2　産業の可能性
　2_1　大学にフードコミュニティをつくろう
　2_2　コーヒーを学問する
　2_3　DX＋で変わる桂浜水族館
　2_4　あなたとカーボンニュートラルの未来
CHAPTER 3　ひとの暮らし、生き方
　3_1　自由と創造を考える
　3_2　医学のプロと金融のプロが語る未来の社会
　3_3　神戸大学が目指すウェルビーイングとは
CHAPTER 4　価値を考える
　4_1　発明×商業化＝イノベーション
　4_2　目に見える価値、見えない価値

◇神戸大学V.School・編

演劇や音楽は作品の上演自体が記録として「残らない」ため、その実態を知る手がかりは限られる。古代ギリシア劇の復興を目的に16世紀末のフィレンツェで誕生し、こんにちなお世界各地で上演されているオペラもその一つだ。その誕生から、いつ・どこで・どのような形態で上演されてきたのか？　オペラ上演は劇場という場で、台本作家、作曲家、興行師、演出家、指揮者、美術家、演奏者、ダンサー、技術者等の大人数が関わる一大イベントだ——上演形態やその内容、頻度を決定づける諸条件や要素は無数にあるだろう。本書は主に劇場の上演記録を用いながら、17〜20世紀のヨーロッパ音楽劇のいくつかのケースについて、上演傾向とその変遷を探る試みである。

【目次より】
■第一部　劇場とその運営方針
　第一章 上演を記録しようとする意志の長い不在 ―シエナ初のオペラ上演を中心に　辻 昌宏
　第二章 グスタフ・マーラー 宮廷歌劇場監督の一年 ―ANNO収録の文書資料から　荒又 雄介
　第三章 リストのオラトリオ《聖エリーザベトの伝説》にみる歌劇場の機会上演　岡本 佳子

■第二部　レパートリーと上演傾向
　第四章 都市を横断するオペラ ―18世紀後半から19世紀初頭にかけてのドイツ諸都市におけるオペラ上演演目　大河内 文恵
　第五章 私立マーモントフ・オペラの上演分析 ―上演数、チケット収益などから見出される受容傾向　神竹 喜重子
　第六章 19世紀末から20世紀初頭の帝政ロシアにおけるヴァーグナー受容についての覚書　平野 恵美子

■第三部　デジタルアーカイブの活用
　第七章 上演演目データの整理・分類における諸課題 ―18〜20世紀のオペラ公演を例に 岡本 佳子、坂部 裕美子、神竹 喜重子、荒又 雄介、辻 昌宏、大河内 文恵、平野 恵美子、小石 かつら
　第八章 日本におけるオペラ公演の演目選定の現状　坂部 裕美子
　第九章 近年の音楽劇データベースの公開状況と活用　大矢 未来、岡本 佳子、大河内 文恵、荒又 雄介

◇岡本 佳子、荒又 雄介、神竹 喜重子・編

サステナブル社会において地域企業が発展していくため、神戸大学と尼崎信用金庫は共同で、ESG要素に考慮したツールを作成し支援に取り組んできた。
本書では事業性を評価するツールを実際に活用した取引先企業の事例を紹介するとともに、地域金融による今後の企業支援のあり方を考える。

【目次から】
第Ⅰ部　中小企業の脱炭素化と金融機関の役割
第１章　中小企業の脱炭素化の実現への道（家森信善・尾島雅夫）
第２章　兵庫県の中小企業における脱炭素化への対応（尾島雅夫・阿向賢太郎・西尾修平）
第Ⅱ部　神戸大学・尼崎信用金庫共同研究成果発表シンポジウム
第３章　シンポジウム「ＥＳＧ地域金融がつくる中小企業の耀く社会」　基調講演録
・中小企業にとってのＥＳＧ地域金融（家森信善）
・地域金融機関におけるサステナブルファイナンス推進の現状と課題（亀井茉莉）
・尼崎信用金庫のＥＳＧ要素を考慮した事業性評価・支援による地域ＥＳＧ推進モデルの取り組み（田中直也）
第４章　評価シートを活用した実践事例報告
第５章　パネルディスカッション「ＥＳＧ地域金融普及の課題」　

◇家森信善・編

「働きながら学ぶ」「研究に基礎を置く教育」「プロジェクト方式」をコンセプトに、経営学の専門知識を学ぶ神戸大学ＭＢＡ（Master of Business　Administration) ―― 職場に籍を置く社会人学生が、フィールドで直面する課題に向き合い、調査・分析・考察した成果を披露する。
第１弾は2023年度金賞、銀賞、銅賞の各受賞論文を収録、多様な業界で役立つ知見を提示するとともに、経営学教育の実用書としても有用。

【目次から】
審査講評　　加護野忠男
第１章 建設業の人材定着マネジメント
－建設業特有のものづくりプロセスと離職に関する研究－　秦　真人
第２章 高齢者のがん医療における便益形成と治療への参加意欲を高める要因に関する研究
－サービスの便益遅延性に着目して－　　桐島　寿彦
第３章　農業協同組合におけるデータ包絡分析法による効率性分析と経営実態に関する研究　　　竹村　誠
ＭＢＡ論文賞の役割とは　―加護野先生に聞く―

◇神戸大学専門職大学院［MBA］・編

法学と経済学の強みと限界から、異分野協働の可能性を考える。

公共政策とは、社会の課題を解決するために政府が行う様々な政策を指し、これには法学と経済学の知見が不可欠である。法学は主に制度設計や規則の解釈を通じて政策を支え、経済学は資源配分の効率性という観点から見て望ましい政策を提言する。これらの特性は、相互補完的な役割を果たすが、両者が協働しても解決できない課題も存在する。法学と経済学の視点を基に公共政策を探り、学問領域を越えた新たな協働の形を考える。

【目次より】
・公共政策における法学の役割
・公共政策における経済学の役割
・話題提供者間の意見
・フロアとのディスカッション

◇内田浩史、大内伸哉・著

近代中国の革命家・孫文が神戸の地で「大アジア主義」の講演を行ってから100年、そして陳舜臣の生誕から100年。
二つの記念日をきっかけに、神戸と中国、日本と中国の関わりを改めて考える。

【目次から】
序章　誰も気づかなかった孫文最初の来神―1895年11月
第一章　孫文を迎えた人々
１　〝中山の大業は必ず成就すべし〟―三上豊夷
２　二人の楊寿彭
３　呉錦堂・王敬祥・楊寿彭
第二章　孫文を語りついできた人々
１　舞子の「天下為公」碑―元山清と池田豊
２　神戸華僑歴史博物館と孫文記念館の創設―陳徳仁
３　平和と友好を願う―林同春
４　神戸華僑華人研究会―山口一郎と長谷川善計
第三章　「大同の夢」を求めて―陳舜臣の孫文像
孫文という大きな存在／二つの画期・四つの契機／民族主義者から世界主義希求者へ―孫文像の変化／「慟哭の世紀」

安井三吉（やすい・さんきち）
1941年 東京生まれ
1972年 神戸大学講師（教養部）
2004年 神戸大学名誉教授（国際文化学部）
＊孫文記念館館長、神戸華僑歴史博物館館長を歴任。
主要著書
『孫文と神戸』（共著、神戸新聞出版センター、1985、増訂版＝2002）
『盧溝橋事件』（単著、研文出版、1993）
『落地生根　神戸華僑と神阪中華会館の百年』（共編著、研文出版、2000、増訂版＝ 2013）
『神戸港　強制連行の記録　朝鮮人・中国人・そして連合国軍捕虜』（共編著、明石書店、2004）
『帝国日本と華僑　日本・台湾・朝鮮』（単著、青木書店、2005）
最近の論文「中国2050の「夢想」」（『現代中国研究』43、2019）
「日中国交50年に寄せて　「知命」の「日中共同声明」」（『研究中国』16、2023）「戦後日本の社会運動と華僑」（陳來幸編『冷戦アジアと華僑華人』、風響社、2023）

◇安井三吉・著

高校生の時、事故が原因で身体障害者となった著者。車いすがなければ移動できない身となったが、心の自由を制限されることはなかった。世界175カ国をほぼ1人で旅行し、それらの経験を踏まえて考える「幸せ」とは？49歳で急逝した著者から、悩む人々へ、まんがを交えて送るメッセージ。

【目次より】
第１章　人と比較するのは止めましょう
第２章　自分らしさを知りましょう
第３章　うまくいかないなら、環境を変えましょう
第4章　自己決定を増やしましょう
第５章　選択肢を複数もちましょう
第6章　運を引き寄せましょう

木島 英登（きじま ひでとう）
1973年大阪生まれ。高校３年（17歳）の時にラグビー部の練習中に脊髄を損傷、車椅子生活に。神戸大学卒業後、電通に就職。在職中、1年間のカリフォルニア大学バークレー校（University of California, Berkeley）へ留学。7年間のマーケティング業務を経て独立。バリアフリー研究所を設立し、「心のバリアフリー」をテーマに、講演・執筆・コンサルティングなどを行う。訪日外国人へのバリアフリー旅行情報を提供するNPO法人Japan　Accessible　Tourism　Center　も運営。ライフワークでもある世界旅では、175カ国を訪問。そのほとんどが一人旅である。2022年より梅光学院大学常勤講師。2022年7月11日、くも膜下出血のため49歳にて急逝

◇神戸大学出版会　発行、木島英登　著、かんべみのり　まんが、かんべみのり・瀬口郁子　編

■本書について
神戸大学大学院工学研究科グラフィクスリテラシー教育研究センターは、さまざまな分野におけるグラフィクスリテラシーについて、先進的教育と実践としての研究を推進するために設立されました。
本書の連続セミナーは、複雑現象を理解するためのツールとして「グラフィクス」をとらえ、さまざまな分野に存在する複雑現象を解き明かすことを目的としている。カラー挿絵を多用したこの講演録を手に取られた読者の方々にも、是非一緒にグラフィクスワンダーランドを体験し、ワクワクしていただける一冊です。

■目次より
連続セミナー「グラフィカルな表現法による複雑現象の理解」について
１．情報可視化による複雑現象の表現
２．i.schoolのイノベーションワークショップにおけるチームワークの可視化
３．Functional Porous Materials with Ordered Structures:From Synthesis to Applications
４．発想段階における光の視覚化
５．空間と彫刻（平面と立体、行ったり来たり）
６．格子ボルツマン法が描く混相流の不思議な界面形状
７．音線法を用いた屋外空間における音声の聞き取りやすさの可視化
８．物理則に基づく散乱光計算による大気・雲・水等の自然現象のCG シミュレーション

◇神戸大学大学院工学研究科 グラフィクスリテラシー教育研究センター

「思索と創造のワンダーランド」へようこそ！

縦割りの学問領域に横串をさして、新しい価値創造教育を実践するために設置された神戸大学バリュースクール 2022 年度の取り組みを紹介。

【目次より】
第 1 部　V.Schoolのこれまで、そしてこれから
第 2 部　2022 年度の取り組みの軌跡
　第１章　V.School サロン
　第２章　講義・PBL・FBL
　第３章　5th Global Conference on Creating Value
　第４章　価値創造学生プロジェクト

◇神戸大学V.School・編

社会の不確実性が強まれば強まるほど、必要とされる新たな価値創造。
しかし、その価値や価値教育はそれまで重視されていなかった。

神戸大学では、この「価値創造教育」の重要性や、社会のニーズに応えるために「V.School」を設置。
その初代スクール長に就任した著者が、スクールのセミナーや授業に参加し、感想や本質的な思考についてまとめた一冊。


【目次より】
第1章　価値と世界
1　日常生活における心の豊か
2　価値から世界を認識する
3　ウィトゲンシュタインから価値を学ぶ

第2章　価値と創造
1　価値と共創
2　価値と評価
3　金儲けは悪いことか

第3章　価値と教育
1　教育の価値
2　価値創造と教育
3　デザイン思考

第4章　価値と社会
1　価値と多様
2　価値創造と民主的な社会
3　神話から自由になるために
4　SDGｓの価値
5　大阪市住民投票から価値について考える

◇國部 克彦・著